中国人工智能学会：20255年中国人工智能学会系列白皮书-分层分类人工智能通识教育课程体系

发布者：wx****66

2026-02-05

2 MB 62 页

人工智能（AI）

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资源简介

在当代教育体系中，通识教育是培养学生全面发展的根基，其核心目标并非让学生专精于某一学科或专业，而是通过跨学科融合构建宽广且成体系的世界观、塑造系统且具建设性的批判性思维、培育适配社会发展的公民素养 ——最终帮助个体应对全新甚至非常规的现实挑战。这种综合能力的形成，源于教育过程中有心积累与偶然习得的跨学科知识，并通过主动整合实现知识的内化与迁移。

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