AACU：2026年人工智能行业挑战：高校教师如何评估人工智能时代高等教育的现状与未来报告

78%的这些教师表示 在校园内作弊的情况有所增加 自从GenAI工具变得普遍可用以来，其中57%的人表示它大幅增加了。大约五分之一(18%)的人表示他们不知道校园作弊发生了什么。33%表示他们个人亲身经历过很多 学术诚信他们课程中出现了这种情况，另外40%的人表示至少有几个这样的案例。缺乏准备59%的这些教师表示他们感到 他们的学校在有效使用GenAI工具方面准备不足或根本不具备准备。为准备学生迎接未来。68%表示他们的学校有 未为教师使用生成式AI做好准备为了有效地教学和指导学生，有类似的份额表示，他们的学校没有为教师准备在学术研究中使用通用人工智能工具。