世界银行： 2025年泰国综合海景管理创新蓝色融资：总结报告（英文版）

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世界银行：利用光学遥感和有限训练数据绘制斯里兰卡田间水稻面积和产量图（英文版）

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世界银行：在校期间工作的持久影响：长期随访（英文版）

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世界银行：不平等的负担，不平等的福利：从性别角度分析秘鲁的财政制度（英文版）

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世界银行：印尼煤炭转型脆弱性的空间分析（英文版）

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世界银行：2025年数字技能、创新与经济转型：撒哈拉以南非洲的机遇与挑战报告（英文版）

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世界银行：知识和审议过程对当地气候行动支出偏好的影响（英文版）

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世界银行：制定政策以解决撒哈拉以南非洲地区的性别数字技能差距（英文版）

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世界银行：中东和北非干旱对劳动力市场的影响（英文版）

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世界银行：2025年基于绩效的融资（PBF）对塞拉利昂初等教育的影响：2025年描述性分析报告（英文版）

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世界银行：工作可达性、通勤时间和城市交通效率：来自达累斯萨拉姆的证据（英文版）

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世界银行：2025年碳边界调整机制（CBAM）暴露指数方法说明报告（英文版）

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世界银行：2025年塞尔维亚绿色转型中的教育和技能报告（英文版）

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世界银行：2025年探索卢旺达电动交通的赋能能源框架报告（英文版）

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世界银行：数字技能发展：能力框架、评估工具和教学方法（英文版）

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世界银行：2025年4月布基纳法索经济更新报告-特别章节-能源促进经济增长（英文版）

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世界银行：衡量工作可及性：不同方法和新数据（英文版）

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世界银行：2025年全球性别扭曲指数（GGDI）报告（英文版）

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世界银行：数字技能教学的教学法和课程方法：在正规和非正规教育环境中教授数字技能的最有效方法是什么？（英文版）

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世界银行：2025年6月多维贫困指标更新报告：新增内容（英文版）

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