一提到语法，同学们都很痛苦，觉得知识点太多，千头万绪，无法在自己的脑海中形成一个整体。总是记住这个忘记那个。不要急!我写这篇文章的目的就是想帮助同学们在高考备战的有限的、宝贵的时间里，用少量的时间来形成属于自己的“语法知识树”。如果说我们平时觉得语法知识点比较庞杂，那是我们只看到了这个“语法知识树”上的“树叶”，而没有找到或说找准“树干”。

语法到底是学什么的?或说语法怎么来给它下个定义?这里我先引用一下《剑桥英语教学能力认证考试教程》中的定义：Grammar describes how we combine, organize and change words or parts of words to make meaning.(语法是描述我们如何通过组合、组织和改变词汇以表达意义的) 。在这个定义的基础上，我简单地说就是：语法是研究句子中词与词之间的关系的。从而一方面我们自己可以正确造句子(写作文)，另一方面我们可以正确分析句子(做阅读)。当然对于我们参考高考而言，没必要抠的那么“深”。不过，基础的语法知识我们必须了如指掌，只有我们掌握了在阅读中才能轻松看懂“别人”写的文章，同时才能正确地写出“自己”的文章。知道了这些，下面我们开始本篇文章的重点部分---高考语法的学习。

简单地说，首先围绕两个方面进行基础部分的学习。这两个方面就是名词和动词。同学们可能会想：名词和动词我都很清楚。名词不就是用来表示人、事物、定点以及抽象事物名称的词吗(to name people, things, places or abstract things.)?而动词不就是表示动作或状态的词吗(to show an action or state)?同学们这么熟练，非常好!这里我是把名词和动词作为两个“树干”来展开的。

树干一：名词短语。单纯地一个名词出现在句子的情况不多，因为我们想表达的意义不至于那么 “苍白”。比如：我是一个学生。I am a student.句子中只出现了一个“student”，句子太“瘦”了，不是吗?我们往往想表达的意思比这个要复杂。那么就需要用名词短语。这个概念，同学们平时接触的不多。到这里，我问一下：有多少同学在平时学习中有这个概念的?如果有，恭喜你。你的英语肯定不会差。扯远了，sorry!那么，什么是名词短语呢?简单地说名词短语就是由名词与它的修饰语一起构成的。修饰语与名词的位置关系不外乎两种：一是放在名词前，我们称之为前置定语;二是放在名词后，我们称之为后置定语。似乎有点复杂。这里给出一个名词短语的构造公式，然后同学们就觉得简单了。公式为：左二右六定律。左二表示两类前置定语，即①限定词和②形容词;右六表示六类后置定语，即①介词短语、②分词短语、③不定式短语、④形容词短语、⑤定语从句、⑥同位语从句。讲到这里，以名词作为一个树干的体系，同学们可以学习下面的知识：

第一：名词。重点是名词的“数”和“格”。数包括单数、复数。格包括’s属格和of属格。特别是当有生命名词后面接短语或从句修饰时使用的of属格。举个例子：男孩的妈妈。非常简单，有生命词用’s属格，我们说成the boy’s mother. 下面请同学们翻译过句子：穿红色牛仔裤的男孩的妈妈是我们的英语老师。

第二：限定词。从词类学到角度讲，没有“限定词”这一类。但是为了便于同学们学习，我们把用来修饰名词，以限定名词所指的范围，对名词起泛指或特指、定量或不定量等修饰作用的词统称为限定词。这些词包括：①冠词、②基础词和序数词、③指示限定词、④物主限定词、⑤数量限定词、⑥个体限定词、⑦名词属格。

第三：形容词。单个形容词或多个形容词并列在句子中充当前置定语(多个形容词修饰名词，排列顺序遵循：观点形容词+描绘形容词);形容词短语充当后置定语。举个例子：这些流行歌曲。我们翻译成：the popular songs. 那么“这些在20世纪70年代流行的歌曲”怎么翻译呢?同学们不妨思考一下。形容词部分同学们还要注意下比较等级和最高等级的构成和用法。

第四：介词短语作后置定语。这个比较简单。介词短语由“介词+名词”构成。比如：桌子上的电脑旁的文具盒里有一块橡皮。我们翻译为：There is an eraser in the pencil-case near the computer on the desk.“near the computer”作后置定语来修饰“文具盒”;“on the desk”作后置定语来修饰“电脑”。

第五：分词作后置定语。分词分为现在分词和过去分词。什么时候用现在分词，什么时候用过去分词，同学们一定要注意。判断方法是：搞清楚分词和被修饰的名词的逻辑语义关系，即是主谓关系还是动宾关系。

第六：不定式短语作后置定语。不定式功能非常强大。除了不能干“谓语”的活，其他几乎所有的活都能干。

第七：定语从句作后置定语。英语中为什么有定语从句?很简单，为了表达更为丰富的意义。我们举两个例子。我们表达：我不喜欢懒人。那么很简单，懒有专门的形容lazy来表达。那么我们再表达：我不喜欢不守信用的人。这个“不守信用的”在英文中就很难找到对应的单个形容词了。这个时候就要借助定语从句作为后置定语来表达了。我们可以说成：I don’t like people who never keep their word.