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中学英语学科教学设计 王蔷 54讲 北京师范大学

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  • 1-教学录像-英语的地位
  • 2-教学录像-教师职业观
  • 3-教学录像-教师职业品质分析
  • 4-教学录像-教师职业比喻
  • 5-教学录像-好老师的素质是天生的还是后天的
  • 6-教学录像-教学是艺术还是技术
  • 7-教学录像-如何激发学生积极性
  • 8-教学录像-总结与反思
  • 9-教学录像-结构主义语言观
  • 10教学录像-功能主义语言观
  • 11-教学录像-交际互动语言观
  • 12-教学录像-行为主义学习观
  • 13-教学录像-认知主义学习观
  • 14-教学录像-建构主义学习观
  • 15-教学录像-社会建构主义学习观
  • 16-教学录像-最近发展区理论
  • 17-教学录像-总结与回顾
  • 18-教学录像-语言教学的主要方法
  • 19-教学录像-课堂中语言与现实中语言的区别
  • 20-教学录像-交际语言教学的目标
  • 21-教学录像-什么是交际语言教学
  • 22-教学录像-如何进行交际语言教学
  • 23-教学录像-什么是任务
  • 24-教学录像-任务与练习的区别
  • 25-教学录像-任务的种类
  • 26教学录像-教学任务设计的原则
  • 27-教学录像-教学任务设计的步骤
  • 28-教学录像-如何评价教学任务
  • 29-教学录像-实用教学任务举例
  • 30-教学录像-任务型语言教学在中国需面对的挑战
  • 31-教学录像-任务型语言教学案例分析
  • 32-教学录像-中国外语教学自改革开放以来的简要回顾
  • 33-教学录像-基础教育课程改革纲要（1999）
  • 34-教学录像-英语课程的价值（国家层面）
  • 35-教学录像-英语课程的价值（学生层面）
  • 36-教学录像-英语课程的性质
  • 37-教学录像-英语课程的理念
  • 38-教学录像-英语课程总目标
  • 39-教学录像-英语课程设计
  • 40-教学录像-英语课程分级标准
  • 41-教学录像-英语技能标准
  • 42-教学录像-语言知识标准
  • 43-教学录像-情感态度标准
  • 44教学录像-英语策略标准
  • 45-教学录像-教学建议与评价建议
  • 46-教学录像-文化意识标准
  • 47-教学录像-进行教学设计的好处（内部）
  • 48-教学录像-进行教学设计的好处（外部）
  • 49-教学录像-什么是教学设计
  • 50-教学录像-教学设计所包含的内容
  • 51-教学录像-2011义务教育英语课标回顾
  • 52-教学录像-教学目标设计的原则
  • 53-教学录像-教学目标案例讨论
  • 54教学录像-教学目标案例分析1
  • 55-教学录像-教学目标案例分析3
  • 56-教学录像-教学目标案例分析4
  • 57教学录像-总结与反思
  • 58教学录像-凌蕙 - 教学设计1
  • 59专家讲座-凌蕙 - 教学设计2
  • 60专家讲座-凌蕙 - 教学设计3
  • 61专家讲座-凌蕙 - 教学设计4
  • 62-专家讲座-Dave Chiesa-Lesson Planning1
  • 63专家讲座-Dave Chiesa-Lesson Planning2
  • 64-教学录像-教学重点与教学难点
  • 65-教学录像-读写课教学过程案例
  • 66-教学录像-听说课教学过程案例
  • 67教学录像-教学过程
  • 68-教学录像-教学过程设计三种模式
  • 69教学录像-教学过程设计流程图
  • 70教学录像-教材分析案例1
  • 71-教学录像-教材分析案例2
  • 72教学录像-教材分析案例3
  • 73-教学录像-教学效果评价
  • 74-教学录像-如何分析教材
  • 75-教学录像-学情分析案例1
  • 76-教学录像-学情分析案例2
  • 77教学录像-教材分析与学情分析及其意义
  • 78-教学录像-课堂指令
  • 79-教学录像-教师在课堂中的角色
  • 80-教学录像-有效课堂指令小贴士
  • 81-教学录像-课堂指令练习
  • 82-教学录像-课堂互动模式
  • 83教学录像-不同课堂互动模式的优劣
  • 84教学录像-课堂提问的目的
  • 85-教学录像-课堂提问方式的分类
  • 86教学录像-课堂提问案例
  • 87教学录像-文章理解的5个层次
  • 88教学录像-课堂提问练习
  • 89教学录像-课堂中的纪律
  • 90-教学录像-英文指令的重要性
  • 91教学录像-语法在英语教学中的角色
  • 92-教学录像-语法教学模式
  • 93-教学录像-演绎式语法教学
  • 94-教学录像-机械语法练习
  • 95-教学录像-归纳式语法教学
  • 96-教学录像-发现式语法教学1
  • 97-教学录像-发现式语法教学2
  • 98教学录像-有意义的语法练习1
  • 99-教学录像-有意义的语法练习2
  • 100-教学录像-有意义的语法练习3
  • 101-教学录像-有关词汇学习的几种常见设想
  • 102-教学录像-词汇教学设计练习1
  • 103-教学录像-词汇教学设计案例分析1
  • 104-教学录像-词的意义
  • 105-教学录像-词汇教学设计练习2
  • 106-教学录像-词汇教学设计案例分析2
  • 107教学录像-词汇教学设计练习3
  • 108-教学录像-词汇教学中的常见问题
  • 109-教学录像-词汇呈现与巩固
  • 110-教学录像-有关听力教学的几个讨论
  • 111-教学录像-听力中的困难
  • 112教学录像-听力教学中的常见问题
  • 113教学录像-听力教学活动的主要原则
  • 114-教学录像-听力教学的模式
  • 115教学录像-听力教学案例分析
  • 116-教学录像-听力教学设计总结
  • 117-教学录像-在发展阅读技能的过程中学生的体验
  • 118教学录像-什么是阅读
  • 119-教学录像-对阅读概念的认识发展
  • 120-教学录像-阅读教学的原则
  • 121-教学录像-阅读教学中常见的问题
  • 122-教学录像-阅读教学设计实践与分析（1）
  • 123-教学录像-阅读教学设计实践与分析（2）
  • 124-教学录像-日常生活中人们都阅读什么？
  • 125-教学录像-阅读文本的种类
  • 126-教学录像-我们如何阅读
  • 127-教学录像-阅读理解的过程与评价（PISA的理念）
  • 128-教学录像-阅读策略都有哪些？
  • 129-教学录像-有关阅读和阅读教学原则的回顾
  • 130-教学录像-阅读教学的三种模式
  • 131教学录像-阅读教学的过程
  • 132-教学录像-读前教学活动
  • 133-教学录像-读中教学活动
  • 134-教学录像-读后教学活动
  • 135-教学录像-阅读中的词汇和语法学习
  • 136-教学录像-英语写作教学中的困难
  • 137-教学录像-英语写作教学中的常见问题
  • 138-教学录像-实际写作与课堂写作的区别
  • 139-教学录像-英语写作教学的目的
  • 140-教学录像-写作教学设计案例分析1
  • 141-教学录像-写作教学设计案例分析2
  • 142-教学录像-写作任务的特点
  • 143教学录像-写前教学活动
  • 144教学录像-提纲撰写
  • 145-教学录像-写后教学活动
  • 146-教学录像-口语表达的特点
  • 147教学录像-口语教学原则
  • 148-教学录像-口语教学活动的种类
  • 149-教学录像-成功口语教学活动的特点
  • 150-教学录像-口语教学活动设计
  • 151-教学录像-口语教学活动设计练习
  • 152-教学案例-【王健】说课视频
  • 153-教学案例-【王健】讲课视频
  • 154-教学案例-【王健】郑宁华评课
  • 155-教学案例-【张晋芳】说课视频
  • 156-教学案例-【张晋芳】讲课视频
  • 157-教学案例-【尹然】说课视频
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  • 162-教学案例-【谢慧艳】讲课视频2
  • 163-教学录像-【程惠云】评课
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  • 179-教学录像-王彬力-学生说课与点评
  • 180-教学录像-朱桀-学生说课与点评
  • 181-学生作品-学生作品成果展示3——王斐璠
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