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1金币 2021一年级上册人教版小学道德与法治《4 上学路上》教学设计1.DOC

《4 上学路上》教学设计教学目标 1、培养学生的自我保护意识和珍爱自己生命的情感。 2、知道在上学的路上要遵守交通规则，不要在路上玩耍，不要吃地摊上不洁的食物，养成良好的饮食习惯和上学不迟到的好习惯。 3、掌握一些基本的交通规则。教学重点掌握一些基本的交通规则。教学难点培养学生的自我保护意识和珍爱自己生命的情感。教学准备 1、教师：（1）多媒体课件。（2）实物投影仪。 2、学生：调查和了解自己和周围同学在上学路上遇到的问题和解决的方法。教学课时一课时。教学过程一、说一...

内容提供方：外唐用户 | 2022-11-10 发布 | 33.5KB | 3 页
1金币 2021一年级上册人教版小学道德与法治《4 上学路上》教学设计2.DOC

《4 上学路上》教学设计教学目标 1、知道在上学路上要注意安全，珍惜自己的生命，形成初步的自我保护意识和安全意识。 2、认识常见的交通标志，了解与自己生活有关的交通安全知识，自觉遵守交通规则。 3、培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力，培养主动帮助他人的品质。教学重点形成初步的自我保护意识和安全意识。教学难点认识常见的交通标志，了解与自己生活有关的交通安全常识。教学准备 1、教师准备：制作“帮助小明安全上学”的课件。 2、学生准备：调查和了解自己和周围的同学在上学路上...

内容提供方：外唐用户 | 2022-11-10 发布 | 32.5KB | 3 页
3金币 2021一年级上册人教版小学道德与法治《4 上学路上》课件2.PPT

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内容提供方：外唐用户 | 2022-11-10 发布 | 6.1MB | 16 页
3金币 2021一年级上册人教版小学道德与法治《4 上学路上》课件（1）.PPT

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1金币 2021一年级上册人教版小学道德与法治《5 我们的校园》教学设计1.DOC

《5 我们的校园》教学设计教学目标 1、通过学生自己观察、访问、思考等实践手段，熟悉自己的校园，增进对学校的了解与亲近感。 2、调动学生主体积极性，了解学校中与自己学习生活关系密切的设施、设备，在浓厚兴趣中学习观察，在热烈气氛中相互交流。 3、通过实践活动，学生能为学校值得骄傲，也能为学校的不足之处出谋划策。教学重点通过学生自己观察、访问、思考等实践手段，熟悉自己的校园，增进对学校的了解与亲近感。教学难点调动学生主体积极性，了解学校中与自己学习生活关系密切的设施、设备，在浓厚兴趣中学...

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1金币 2021一年级上册人教版小学道德与法治《5 我们的校园》教学设计2.DOC

《5 我们的校园》教学设计教学目标 1、情感与态度：通过学习，培养学生热爱学校的情感，培养学生的责任感及主人翁意识；初步熟悉校园环境和各种设施，知道他们各自在校园中的方位。 2、知识与技能：通过活动，了解学校的规则和纪律，并能够自觉遵守；懂得尊重学校不同岗位的工作人员；懂得学校各种设施的用处。 3、过程与方法：熟悉校园环境，认识校园中与自己密切相关的设施，能利用这些设施解决自己的问题或者帮助其他的同学，很快适应新环境，初步培养学生的观察能力。教学重点让学生熟悉校园环境，克服对新环境的陌生...

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3金币 2021一年级上册人教版小学道德与法治《5 我们的校园》课件1.PPT

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3金币 2021一年级上册人教版小学道德与法治《5 我们的校园》课件2.PPT

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3金币 2021一年级上册人教版小学道德与法治《5 校园里的号令》课件1.PPT

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3金币 2021一年级上册人教版小学道德与法治《5 校园里的号令》课件2.PPT

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