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3金币一年级语文下册一下-1 吃水不忘挖井人.DOC

1.吃水不忘挖井人课题猜字谜课型讲读课文授课时间 2课时教学目标 1.认识“吃、忘”等13个生字和心字底、广字头2个偏旁，会写“吃、叫”等7个字和“横折弯”1个笔画。 2.正确朗读课文，积累词语。 3.多元识字。 4.通过朗读、，找出文中明显的信息。 5.体会乡亲们感激毛主席，饮水思源的道理。教学重点识字写字，积累词语。教学难点找出文中明显的信息。第一课时教学目标 1.认识“吃、忘”等13个生字和心字底、广字头2个偏旁，会写“吃、叫”等7个字和“横折弯”...

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3金币一年级语文下册一下-10 端午粽.DOC

10 端午粽课题端午粽课型讲读课文授课时间 2课时教学目标 1.认识“端、粽”等13个生字，会写“午、节” 7个字。认识“立、米”两个偏旁。 2.正确、流利地朗读课文学习读好长句子。 3.通过图文结合，联系生活实际，了解“箬竹叶、糯米、剥开”等词语的意思。 4.能用自己的话说说粽子的样子、味道等，初步了解端午节包粽子、吃粽子的习俗、来历。 5.想象画面，体会作者对端午粽的喜爱之情。教学重点正确朗读课文，读好长句子。教学难点能用自己的话说说粽子的样子、味道等...

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1金币一年级语文下册一下-11 彩虹.DOC

11 彩虹课题彩虹课型讲读课文授课时间 2课时教学目标 1.认识“虹、座”等12个生字。会写“着、那”等7个生字。认识1个偏旁衣字旁。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.读懂、读好多个分句组成的长句子，注意分句间的停顿，并能试着读出问句的语气。 4.感受纯真的想象世界，体会关心家人的美好情感。教学重点理解句子的基础上，读好多个分句组成的长句子，能读出问句的语气。教学难点读好多个分句组成的长句子，能读出问句的语气。第一课时教学目标 1.认识“虹、座...

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1金币一年级语文下册一下-12 古诗二首.DOC

12古诗二首课题古诗二首课型讲读课文授课时间 2课时教学目标 1. 会认“首、踪”等9个生字，会写“首、无”7个生字。 2.正确、流利地朗读古诗。 3.能联系生活实际，图文结合等方法了解词语、古诗大意。 4.多元识字。 5.图文结合，感受诗中蕴藏的夏天的情趣。教学重点能正确、流利地朗读古诗。教学难点能用联系生活实际、图文结合等方法初知古诗大意。第一课时教学目标 1.会认“首、踪”等9个生字，会写“首、无”7个生字。 2.正确、流利地朗读古诗。教具准备...

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1金币一年级语文下册一下-13 荷叶圆圆.DOC

13荷叶圆圆课题荷叶圆圆课型讲读课文授课时间 2课时教学目标 1.会认“珠、摇”等12个生字和身字旁1个偏旁，会写“亮、美”等7个生字。 2.能有感情地朗读课文，背诵课文。 3.能借助插图，联系生活实际了解词语“停机坪、摇篮、透明”意思，通过动作知道“躺、展开”等词语的意思。 4.学习并仿照“荷叶圆圆的，绿绿的”的句式说话。 5. 理解课文，感受夏天的美好。教学重点通过联系生活实际，做动作等方式理解词语的意思。教学难点仿照“荷叶圆圆的，绿绿的”的句式说话。第...

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1金币一年级语文下册一下-14 要下雨了.DOC

14要下雨了课题要下雨了课型讲读课文授课时间 2课时教学目标 1.认识“腰、坡”等13个生字，读准多音字“空”的读音，会写“直、边”等7个生字。 2.正确、流利地朗读课文，读好问句和感叹句，能分角色朗读课文。 3.能借助图片、联系生活等方式了解“阴沉沉、潮湿、闷得很”等词语的意思。 4.尝试在对话中直接提取信息，了解雨前“燕子低飞，小鱼透气、蚂蚁搬家”这些自然现象及其形成的原因。 5.观察大自然一些奇妙的现象，能了解天气变化。教学重点联系生活实际了解词语的意思。教...

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3金币一年级语文下册一下-15 文具的家.DOC

15 文具的家课题文具的家课型讲读课文授课时间 2课时教学目标 1.认识“具、次”等13个生字和斤字旁，会写“文、次”等7个生字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.通过观察插图，联系生活经验，读好人物对话。 4.多元识字。 5.初步养成爱护文具的习惯。教学重点掌握“包”字的笔顺书写规则。教学难点观察插图，联系生活，体会心情，读好对话。第一课时教学目标 1.认识“具、次”等13个生字和斤字旁，会写“文、次”等7个生字。 2.正确、流利地朗读课文。教具准...

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3金币一年级语文下册一下-16 一分钟.DOC

16.一分钟课题一分钟课型讲读课文授课时间 2课时教学目标 1. 认识“钟、元”等13个生字，会写“钟、元”等7个字。 2.正确流利地朗读课文。 3.区分形近字“己、已”；联系上下文和生活经验理解“眼看、后悔”等词语的意思。 4.借助“要是……就……”句式，根据课文内容进行简单推断；联系自己的生活体验，初步学习管理时间。 5.正确流利地朗读课文，读出元元沮丧、后悔的语气。教学重点区分形近字“己、已”。教学难点借助“要是……就……”句式，根据课文内容进行简单推断...

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1金币一年级语文下册一下-17 动物王国开大会.DOC

17. 动物王国开大会课题动物王国开大会课型讲读课文授课时间 2课时教学目标 1. 认识“物、虎”等13个生字和牛字旁1个偏旁，会写“要、连”等6个生字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.借助图画、角色体验读好对话，读出疑问句和感叹句的语气，能分角色朗读课文。 4.借助插图，利用童话情节反复的特点读懂长课文。 5. 了解发布通知时要把时间、地点、参加人、事情等几个要素说清楚。教学重点读懂、读通长课文，读出角色对话中疑问句和感叹句的语气，分角色朗读课文。教学难点 ...

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3金币一年级语文下册一下-18 小猴子下山.DOC

18 小猴子下山课题小猴子下山课型讲读课文授课时间 2课时教学目标 1. 认识“猴、结”等12个生字，读准多音字“结、只、空”的字音，会写“块、非”等7个生字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.利用动作演示等方法正确理解“掰、扛、扔、摘、捧、抱”这些词，并能选出几个词各说一句话；了解并积累“又__又__”形式的词语。 4.借助插图，图文对照，读懂故事内容，说说故事情节。 5. 能推断“小猴子最后为什么只好空手回家去”的原因，初步明白做事要目标明确，有始有终。教学重点 ...

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