行业分析

在当代教育体系中，通识教育是培养学生全面发展的 根基，其核心目标并非让学生专精于某一学科或专业，而 是通过跨学科融合构建宽广且成体系的世界观、塑造系统 且具建设性的批判性思维、培育适配社会发展的公民素养 ——最终帮助个体应对全新甚至非常规的现实挑战。这种 综合能力的形成，源于教育过程中有心积累与偶然习得的 跨学科知识，并通过主动整合实现知识的内化与迁移。

年度测评结果：SuperCLUE 2025年年度测评中，Claude-Opus-4.5-Reasoning以68.25分居首，国内开源模型Kimi-K2.5-Thinking（61.50分）和闭源Qwen3-Max-Thinking（60.61分）分列第四、六。

国产模型进展：国内模型在代码生成（Kimi-K2.5-Thinking全球第一）、数学推理（Qwen3-Max-Thinking并列全球第一）等领域追平或超越国际顶尖模型，但精确指令遵循、幻觉控制仍存差距。